El profesorado debe actualizarse constantemente ya que las necesidades de los alumnos cambian a un ritmo vertiginoso. Un aspecto de gran importancia es aplicar TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo cual implica un alto grado de creatividad por parte de los docentes. Estos deberían diseñar sus propios recursos educativos y no depender sólo de lo que hay en la red. Los materiales disponibles en la red son hechos por otros docentes, los cuales en su realización se han basado en las necesidades de su aula, por lo que su utilización supone un inconveniente ya que no están adaptados a las necesidades de nuestros alumnos, por lo tanto requieren que el docente realice una adaptación de los mismos, luego el tiempo destinado a ello lo puede invertir en la producción de sus propios materiales. Sin embargo cuando son los docentes los que crean sus propios materiales, pueden hacerlo partiendo de las necesidades de sus alumnos.
Herramientas
Para crear materiales se recurre a distintas
herramientas en función de lo que se pretenda diseñar. Las más usadas son:
- JClic: está formado por un conjunto de programas que sirven para crear distintos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas... Las actividades se presentan empaquetadas en proyectos. Cada uno de ellos está formado por un conjunto de actividades secuenciadas según el orden en qué se desean mostrar. Para descargar el programa pulsa aquí.
Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento de
este programa.
- Hot Potatoes: es un conjunto de seis herramientas que permiten crear actividades de reordenación, emparejamiento, cuestionarios, crucigramas... Todos los ejercicios pueden incluir un enunciado para que el alumno sepa que tiene que hacer antes de realizarlos. Para descargar el programa pulsa aquí.
- JQuiz: permite crear cuestionarios. Cada pregunta puede tener varias opciones y a su vez pueden existir varias respuestas correctas. Con cada contestación se le proporciona al alumno información específica y también aparece el porcentaje de aciertos cada vez que la respuesta sea correcta.
Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa
- JMix: permite crear ejercicios de reordenación de frases a partir de palabras desordenadas. Se puede incluir un botón de ayuda con la siguiente palabra si lo necesita el alumno.
Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa.
- JMatch: permite crear ejercicios de emparejamiento. Una lista de elementos aparecen a la izquierda (imágenes o texto) y otra lista de elementos aparecen a la derecha. Estos están desordenados para dificultar la actividad.
Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa.
- Jcross: permite crear crucigramas, se puede usar una cuadrícula de cualquier tamaño. Se puede incluir un botón de ayuda para que el alumno pueda solicitar una letra en caso de que la necesite.
. Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa.
- JCloze: permite crear ejercicios de rellenar huecos. Pueden incluir un botón de ayuda para que el alumno pueda solicitar una letra en caso de que la necesita. También se puede insertar una pista para cada hueco. El programa permite poner los huecos en las palabras seleccionadas o hacer que se generen automáticamente (por ejemplo que haya un hueco en la "n" de cada palabra).
Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa.
- The Masher: permite combinar diferentes ejercicios de HotPotatoes en una sola página Web.
Aquí os dejo un vídeo donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento
de este programa.
- Malted: es una herramienta que sirve para crear y ejecutar unidades didácticas interactivas. Esta herramienta ha sido desarrollada para la enseñanza de idiomas, aunque su uso puede extenderse a otras áreas del currículo escolar. Para descargar el programa pulsa aquí.
Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento de
este programa.
- WebQuestions 2.0: permite crear y editar cuestionarios interactivos. Dentro de éste podemos acceder a cuatro tipos. Estos pueden utilizarse como método de evaluación.
- Múltiple Choice: permite crear preguntas con 4 respuestas, en las que el usuario debe seleccionar la opción correcta.
- Respuesta Única: permite crear preguntas cuya respuesta ha de escribirse en un cuadro en blanco.
- Verdadero o Falso: Permite crear preguntas con respuesta verdadero o falso.
- Palabra oculta: permite crear un párrafo o pregunta y ocultar una palabra para que el alumno adivine cual es la respuesta.
Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar un tutorial sobre el funcionamiento de
este programa.
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